Entretien avec le Dr Ioana Vârtosu

Le Dr Ioana Vârtosu est médecin de famille et fondatrice de l'Association de l'école des jeunes mères, née de la volonté d'apporter un soutien et des informations précises aux futurs parents. Elle a ainsi créé une communauté dédiée à l'éducation et au soutien des mères, offrant des cours de puériculture et des services de récupération médicale pour les enfants.

En plus de son travail médical, le Dr Vârtosu est impliqué dans des projets sociaux et éducatifs et est reconnu pour sa contribution à la santé maternelle et infantile.

1. Qu'est-ce qui vous a poussée à créer l'Ecole des Jeunes Mères et comment a-t-elle évolué au fil des ans ?

Tout a commencé en 2003, alors que j'étais jeune maman et étudiante en médecine. C'est alors que j'ai réalisé que mes amies avaient des questions auxquelles je connaissais déjà la réponse : comment se déroule l'accouchement (j'avais déjà 4 ans de pratique dans une maternité), comment on s'occupe du bébé - de la question triviale "Comment on lui donne le bain ?". J'ai réalisé à quel point ces informations sont précieuses pour les jeunes mères, et c'est ainsi qu'est née l'idée de l'école des jeunes mamans.

2. Comment voyez-vous le rôle des pères dans l'éducation prénatale et postnatale et quelles mesures avez-vous prises pour les encourager à participer activement à ces étapes ?

Dès les premiers cours, j'ai été impressionnée par le nombre de pères désireux de participer. En Roumanie, les pères sont encouragés à s'impliquer activement auprès de leurs mamans en ayant légalement droit à 15 jours ouvrables de congé pendant les 8 premières semaines suivant la naissance de leur enfant, à une condition : ils doivent suivre un cours de puériculture.

Avec l'aide d'un papa - Călin Iepure - nous avons réussi à mettre les cours en ligne, les rendant ainsi accessibles à tous les parents, grands-parents et même aux familles d'accueil. Jusqu'à présent, nous avons touché plus de 300 000 apprenants pe www.cursdepuericultura.ro de tout le pays.

3. Quel impact l'école maternelle a-t-elle eu sur la communauté locale et comment mesurez-vous le succès des programmes ?

Au fil du temps, nous avons réalisé qu'au-delà de la nécessité d'informer les parents, nous pouvons apporter une contribution majeure à la santé des enfants :

• Équipement hospitalierAinsi, aucune machine ne manque à l'appel pour établir un diagnostic à temps et sauver des vies.
• Rénovation des services de pédiatriepour que chaque parent puisse entrer sans crainte dans un hôpital public.
• Soutenir les parents d'enfants handicapésen offrant un soutien réel.

Ensemble avec plus de 500 bénévoles et 3000 donateurs et sponsorsJe l'ai fait :

Equiper plus de 100 maternités et 50 hôpitaux publics et polycliniques. Rénovation des services de pédiatrie dans les hôpitaux de Timisoara.

Nous mesurons le succès de plusieurs façons : l'investissement financier, le nombre d'appareils médicaux donnés, le nombre d'enfants recevant un traitement, l'attraction de nouveaux parrains et bénévoles. Mais le plus important, c'est que l'impact réel se manifeste dans chaque enfant sauvé, chaque parent poussant un soupir de soulagement et chaque médecin disposant des outils nécessaires pour faire correctement son travail.

Le projet le plus difficile ? Celle qui est dédiée aux enfants. Chaque mère rêve du jour où son enfant lui sautera dans les bras, l'appellera "maman", ira à l'école... Mais malheureusement, certaines mères voient ce rêve soudainement brisé, soit à la naissance, soit plus tard, lorsqu'elles reçoivent un diagnostic dévastateur.

Pour le comté de Timis, nous avons réalisé une "lettre" pour chaque parent qui reçoit un diagnostic grave, expliquant ses droits, les prestations disponibles et les institutions, médecins et ONG qui peuvent l'aider.

Notre objectif est d'apporter à la Roumanie thérapies innovantes qui font une réelle différence dans la vie des enfants. Nous avons donc commencé par :

✔ Hydrothérapie (depuis 2009)Il a été formé en Angleterre et en Suisse. ✔ Méthode Tomatis (depuis 2016)a étudié en France. ✔ Intégration neuro-sensorielle (à partir de 2018)en Pologne.

Pourquoi ? C'est simple : l'hydrothérapie stimule le système nerveux central, la méthode Tomatis rééduque l'oreille interne et améliore le langage, l'attention et l'équilibre.

Jusqu'à présent, nous avons travaillé directement avec plus de 750 enfants, nous avons assisté à premiers pas d'enfants immobilisés pendant des années dans les premiers mots après des années de silence à premier jour de l'école maternelledes diplômés de l'enseignement secondaire et même de l'enseignement supérieur.

Une affaire qui m'a marqué ? Une petite fille aveugle qui rêvait de devenir thérapeute. Au début, j'étais moi-même sceptique. Mais grâce à son ambition, elle a non seulement obtenu son diplôme de kinésithérapeute, mais elle est aujourd'hui employé à l'hôpital clinique de récupération de Cluj-Napoca. Une leçon sur voir les capacités au-delà des handicaps.

4. Quelles sont les principales difficultés rencontrées dans l'élaboration de programmes d'hydrothérapie pour les enfants handicapés et comment les avez-vous surmontées ?

Le plus grand défi était et reste l'accès à un pool de récupération.

Au fil des ans, nous avons travaillé avec de nombreuses piscines publiques et privées, mais chaque fois que nous avons été mis à la porte. Il m'est arrivé de recevoir des réponses blessantes, telles que

"Si j'avais su que mon enfant nageait dans cette piscine, je vous aurais mis dehors depuis longtemps !

Malheureusement, il y a encore une mentalité fermée à l'égard de ces enfants. Non seulement en ce qui concerne l'accès aux piscines, mais aussi en ce qui concerne l'accès à l'eau potable. les jardins d'enfants, les écoles et même les spectacles.

Nous gérons actuellement payer pour l'accès à une piscine privée grâce à des personnes au grand cœur. Mais notre rêve est disposer d'une piscine thérapeutique spéciale dans chaque ville de Roumanieaccessible à tout enfant.